歷屆作品




金獎

MB159337-麥向小田

作品說明

團隊:黃子軒、吳佳意

高雄市前金幼稚園,以雜糧學堂,串起了孩子們,老師們,家長們和整個社區的故事。
“這片小小的田,出產的雜糧量不能和大農家相比,但充滿著汗水與心血,更充滿著愛與歡樂。小麥讓小朋友、老師、家長,還有整個社區,凝聚在一起,並無私地奉獻。
小小的麥子,是希望的種子,串起了大家生命的故事,帶給大家雄雄的愛。

  • 隊伍名稱

    肚子二人

  • 指導老師

    李宏耕

  • 學校名稱

    銘傳大學 數位媒體設計系

  • https://www.youtube.com/watch?v=2nywPXoB6wM

聯華實業企業創意行銷銀獎

MA151178-義麵舞獸

作品說明

團隊:楊喬安、陳郁茹、陳家平、黃舒平

巨獸「年」長年身居海底,一到除夕便上岸吞食畜生、傷害人命, 人們只好攜家帶眷前往山中躲避年獸的傷害。 某年除夕,有一位義大利麵師傅在逃往深山的路途中跌落山谷, 當所有人都在為師傅祈禱時,年獸卻吃起地上的義大利麵。 一年又一年,人們開始習慣每年年獸的拜訪,餵食他足量的義大 利麵,也漸漸在紅包內放入義大利麵,交給孩子去餵年獸,祈求 來年平安健康。

  • 隊伍名稱

    端茶倒水訂便當

  • 指導老師

    黃思彧

  • 學校名稱

    銘傳大學 數位媒體設計系

  • https://youtu.be/fOXo4emeKCY

神達電腦企業創意行銷銀獎

MA154207-有了Mio

作品說明

團隊:黃旖彤、陳明毅、賀子涵、邱偉權、鄔媛琳

一個關於原始人毛毛在無意間得到MIO而開始尋寶之旅的故事。過程中,原始人毛毛要突破種種難關才能得到寶藏。

  • 隊伍名稱

    江西男

  • 指導老師

    林豊洋

  • 學校名稱

    銘傳大學 數位媒體設計系

  • https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=wSowYwzKXbc

神通資科企業創意行銷銀獎

MA152986-悠來悠去

作品說明

團隊:昱、曲鋮、盧海權、婁文倩、施宇

悠遊卡作為通用於台灣地區的非接觸式交通電子票證系統,極大地便利了人們生活中的交通支付,讓大家進入了“無紙”的交通支付時代,悠遊卡的便利同時也激發了人們外出旅遊玩樂的激情。

  • 隊伍名稱

    慢悠悠的快節奏生活

  • 指導老師

    邱奕勳

  • 學校名稱

    銘傳大學 數位媒體設計系、世新大學 口語傳播系校際生

  • https://youtu.be/kVrUzDC4aoI

金獎

SA157511-具備水質穩定的多功能水資源管理系統

作品說明

團隊:蔡宗庭、劉睿宏、吳宗哲、張育程、楊鎮醞

本作品採用全自動化清洗水塔,其功能有四個部分,水塔操作平台、簡訊編輯及通報、水資源資料庫管理系統(伺服主機)、 綠能蓄電,能有效減少人力的需求,從進水到出水皆為自動化判斷,濁度判斷則是影像處理之技術進行處理,新穎之創新,讓水塔清洗不再是風險的事情一套全自動化的水塔清洗,用以取代現有傳統清潔水塔之方式,是刻不容緩的事情,透過水塔自動化清洗,可以大量降低人力需求;監控能源系統自動化,能即時提供電子化資訊,達到有效清理水塔之目標。

  • 隊伍名稱

    水塔隊

  • 指導老師

    楊正輝

  • 學校名稱

    國立高雄海洋科技大學 電訊工程系

  • https://youtu.be/BL5-TJszPF8

金獎

PA156636-Auto-Liner

作品說明

團隊:王嘉浚

Auto-Liner將自動化概念帶入畫線車,工人利用手機與Auto-Liner連線,可選擇繪製的圖形、字樣等。中文字就像由許多線條所構成,將筆畫轉換成方程式,再轉換成Auto-Liner的路徑,達到自動繪製的功能,讓馬路線繪製又快又精準。

  • 隊伍名稱

    Auto-Liner

  • 指導老師

    鄭孟淙、莊文毅

  • 學校名稱

    國立臺北科技大學 工業設計系

  • https://youtu.be/pQaLAg06GuY

食育創作銀獎

MB152363-一顆種子

作品說明

團隊:馮婧、楊帆、周若愚、張逸飛、王震東、胡書培、張禮麟、劉銳紅

以小爱見大爱,以親情文化傳承土地文化。七堵國小的遊老師不僅作為學校自然學科的老師,還是負責孩子們午餐的食膳導員。在校內課程之外,還帶領著孩子們去到基隆的農場裡親自感受農作物的成長與採收。她希望,無論風吹日曬孩子們都 能和大地上孕育出的生命一樣,堅韌打不倒且永不放棄。遊老師也如像班級的大家長一樣,帶著對食農的愛一點一滴走進 了孩子們的心中。
影片將由一個小故事開篇,姐姐在自然學科的課堂上種下了屬於自己的第一粒小種子,而此時遊老師帶著同學們親臨農場切身感受種 植的魅力,將麥田的小小種子種進了孩子們的心中。

  • 隊伍名稱

    光的半導體

  • 指導老師

    鄧博澍

  • 學校名稱

    銘傳大學 數位媒體設計學系

  • https://youtu.be/kowEfDR68D0

銀獎

SA151415-道路交通事故處理資訊系統

作品說明

團隊:簡靖岳、江承祐、李亞蒨、陳盈如

提升車禍現場蒐證的精確性與完整性、縮短處理時間、保障相關人員的安全,降低社會成本、提升事故處理的服務品質!研擬出使用空拍機蒐證之工作模式SOP;發展符合實際工作模式之控制空拍機飛行、繪製現場圖的行動裝置軟體與客戶端繪製現場圖軟體系統;同時,建構交通事故現場圖資料儲存軟硬體整合之服務站系統,以完善整體系統運作。

  • 隊伍名稱

    RTAIS

  • 指導老師

    戴文凱

  • 學校名稱

    國立台灣科技大學 資訊工程系

  • https://www.youtube.com/watch?v=TPTmQFX5NRw&feature=youtu.be

銀獎

PA159892- EZ-HIVE居家都市養蜂箱

作品說明

團隊:賈宇軒、陳奕廷

以顛覆傳統的採蜜機制,在不打擾蜜蜂的前提下,用更親近人的方式,讓任何人皆能快速且簡單地享受採蜜時的樂趣及豐富的成果,藉大家的力量一同回復自然秩序,與大自然永續共存。3D列印打造的全新巢框結構,使蜂蜜可以被更容易地採收;壓克力罩不但美
觀更能讓人清楚地觀察到蜜蜂的生態;木身取材自大自然,更添溫暖的感覺,並能同其他家具巧妙地融入居家空間。透過各種Sensor監控各項蜂箱關鍵資訊,並與手機APP連結,並加入商店與社群等要素,增加養蜂的方便性及群體性。藉由EZHIVE進行都市養蜂的活動,不但能回復自然生態、提升環境品質,使人們與大自然永續共存,還能得到新鮮、百分之百純天然的蜂蜜,一舉兩得。讓都市養蜂能被更多人接受。

  • 隊伍名稱

    UrBee

  • 指導老師

  • 學校名稱

    國立交通大學 應用藝術研究所 工業設計組

  • https://youtu.be/DS-eg_74XxQ

優選

MA150382-OCCI Challenge

作品說明

團隊:尹筱柔、邱馨誼、陳若萱

現實生活中常常發生許多讓人心情沮喪的瑣碎小事,在暫停的悲傷時空裡,外送員帶來了披薩,利用披薩帶給傷心的人們快樂,時間重新運轉,大家忘卻了不順遂,開心的相聚在一起。

  • 隊伍名稱

    馬鈴薯泰瑞

  • 指導老師

    陳柏年

  • 學校名稱

    銘傳大學 數位媒體設計系

  • https://youtu.be/DGke1PSG7l8

銅獎

SA152977-智慧型行動購物助理

作品說明

團隊:張競文、蔣曜安、戴瑋辰、于湘平

目標是製作一個可以輕易嵌入各種 APP 的聊天 機器人,目前以購物平台為範例,讓使用者一進到購物平台時就有 種被服務的感覺,讓聊天機器人成為購物平台當中的小幫手,用對 話的方式協助使用者完成各種設定,並且在對話過程中蒐集顧客資 料,做最精實的顧客關係管理。

  • 隊伍名稱

    AI maker

  • 指導老師

  • 學校名稱

    大同大學 資訊經營系

  • https://youtu.be/_fMZiSPSj50

銅獎

PA150963-Spread

作品說明

團隊:張書豪、徐語鍹、陳韻安

Spread 是套能將舊衣物透過回收桶與 APP服務進行有效準確回收或捐贈的系統。 捐贈者透過 Spread回收桶或 APP的收件服務捐贈衣物後,Spread將會把實際衣物 捐贈後的使用狀況回傳給捐贈者。捐贈者將可能收到弱勢族群正使用自己所捐贈 的衣物畫面,或被回收製成其他物資的畫面。藉由這樣的訊息回饋,讓更多人願 意加入有效準確的捐贈行為,幫助更多弱勢族群與減少生態破壞。

  • 隊伍名稱

    Beh

  • 指導老師

    李鍇朮

  • 學校名稱

    明志科技大學 工業設計系

  • https://www.youtube.com/watch?v=xjrFwYLulww
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